Zusammenfassung
Vanaf het begin van de opmars van internet, en zeker na de komst van breedbandinternet, stelden opvoeders en leerkrachten zich de vraag wat kinderen moeten leren om veilig en effectief met nieuwe media om te gaan. Welke vaardigheden zijn er nodig om hen mediawijze burgers te maken? En wat is onze taak daarbij? Deze bundel laat zien dat deze vragen nog steeds zeer relevant zijn en nadrukkelijk ook gelden voor jonge kinderen. Kinderen houden nog steeds het meest van buiten zijn, sporten, en spelen met vrienden. Toch zien we dat ze steeds jonger online gaan en steeds meer tijd online besteden. Ook daar spelen en praten ze met hun vrienden. In Europa zijn de Nederlandse kinderen zelfs koploper vergeleken bij hun buitenlandse leeftijdgenoten. Ook het bezit van een mobieltje maakt een snelle groei door onder kinderen van 6 tot 12 jaar.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
NOTEN
1 Sikkema, P (red.) (2009). Jongeren09.We laten ons niet gek maken. Amsterdam: Qrius.
2 Hasebrink. U., Livingstone, S. en Haddon, L. (2008). Comparing Children’s Online Activities and Risks across Europe: Cross-national comparisons for EU Kids Online. London: EU Kids online (Deliverable D3.2). Te lezen via www.eukidsonline.net.
3 Duimel, M. (2009). (Onbewerkt) Beroemd. Den Haag: Stichting Mijn Kind Online.
4 Livingstone, S. (2009). A rational for positive online content for children. Communication Research Trends, 28(3): 12–17.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2010 Bohn Stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij
About this chapter
Cite this chapter
de Haan, J., Pijpers, R. (2010). Trends, conclusies en aanbevelingen. In: de Haan, J., Pijpers, R. (eds) Contact!. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7838-8_12
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7838-8_12
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-7837-1
Online ISBN: 978-90-313-7838-8
eBook Packages: Dutch language eBook collection