Abstract
‘Ik was net opgehouden met werken, toen ik hoorde over een cursus voor het schrijven van levensverhalen. Dat wil ik wel, dacht ik. Mijn ouders zijn vroeg gestorven en ik realiseerde me dat mijn herinneringen anders zijn dan die van mijn broers en zussen. Ik had boeiend werk gehad en vond dat ik toch aardig mijn leven heb kunnen leven. Ik vroeg me wel af of ik goed Nederlands zou kunnen schrijven, want in mijn werk had ik altijd in jargon moeten werken en mijn taal was behoorlijk gedeformeerd. Zou ik wel “gewoon” kunnen schrijven en zou ik bij mijn jeugdherinneringen kunnen komen?
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Rights and permissions
Copyright information
© 2008 Bohn stafleu van Loghum, onderdeel van Springer Uitgeverij
About this chapter
Cite this chapter
Dubois, J. (2008). ‘Ik werd geconfronteerd met mijn ontwikkeling: een leerzaam proces’. In: In mijn koffer op zolder. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7659-9_9
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7659-9_9
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-5322-4
Online ISBN: 978-90-313-7659-9
eBook Packages: Dutch language eBook collection