Samenvatting
In dit hoofdstuk zal worden ingegaan op het belang van gedragsgenetisch onderzoek voor de jeugdzorg. In gedragsgenetisch onderzoek wordt een poging gedaan greep te krijgen op genetische factoren, die naast omgevingsfactoren het gedrag van mensen beïnvloeden. Gedragsgenetisch onderzoek in de jeugdzorg is tot op heden sterk onderbelicht gebleven, terwijl recentelijk vooral op het terrein van de psychopathologie veel onderzoek verricht is met belangrijke implicaties voor de diagnostiek en behandeling.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Literatuur
Achenbach, T.M. (1991). Manual for the Child Behavior Checklist and 1991 profile. Burlington: University of Vermont, Department of Psychiatry.
Benjamin, J., Li, L., Patterson, C., Greenberg, B.D., Murphy, D.L., & Hamer, D.H. (1996). Population and familial association between the D4 dopamine receptor gene and measures of novelty seeking. Nature Genetics, 12, 81-84.
Eley, T.C. (1997). General genes: A new theme in developmental psychopathology. Current Directions in Psychological Science, 6, 90-95.
Leseman, P.P.M., & Boom, D.C. van den (1999). Verschillen tussen leerlingen: Erfelijkheid en omgeving. In P.P.M. Leseman (red.). Sociaal-culturele achtergronden van leerlingen. Onderwijskundig Lexicon iii (pp. 13-34). Alphen a/d Rijn: Samsom/H.D. Tjeenk Willink.
Loehlin, J.C., Horn, J.M., & Willerman, L. (1989). Modeling iq change: Evidence from the Texas Adoption Project. Child Development, 60, 993-1004.
Orlebeke, J.F. (1997). Genetica van gedrag en gezondheid: Tweelingstudies en meer. De Psycholoog, maart, 100-107.
Pike, A., & Plomin, R. (1996). Importance of non shared environmental factors for childhood and adolescent psychopathology. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry, 35, 560-570.
Plomin, R., & Rutter, M. (1998). Child development, molecular genetics, and what to do with genes once they are found. Child Development, 69, 1223-1242.
Rowe, D.C. (1994). The limits of family influence: Genes, experience, and behavior. New York: The Guilford Press.
Rutter, M., Silberg, J., O’Connor, T., & Simonoff, E. (1999a). Genetics and child psychiatry: i. Advances in quantitative and molecular genetics. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 40, 3-18.
Rutter, M., Silberg, J., O’Connor, T., & Simonoff, E. (1999b). Genetics and child psychiatry: ii. Empirical research findings. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 40, 19-55.
Rutter, M., Silberg, J., & Simonoff, E. (1993). Wither behavior genetics? A developmental psychopathology perspective. In R. Plomin & G.E. McLearn (Eds.). Nature, nurture and psychology (pp. 433-456). Washington, dc: American Psychological Association.
Saudino, K.J. (1997). Moving beyond the heritability question: New directions in behavioral genetic studies of personality. Current Directions in Psychological Science, 6, 86-90.
Scarr, S. (1992). Developmental theories for the 1990s: Development and individual differences. Child Development, 63, 1-19.
Aanbevolen literatuur
Dunn, J., & Plomin, R. (1994). Uit hetzelfde nest. Utrecht: Kosmos.
Jones, S. (1993). The language of the genes. London: Harper Collins Publishers.
Plomin, R. (1994). Genetics and experience: The interplay between nature and nurture. Thousand Oaks ca: Sage.
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2005 Bohn Stafleu van Loghum, Houten
About this chapter
Cite this chapter
van den Boom, D. (2005). Gedragsgenetische modellen. In: Hermanns, J., van Nijnatten, C., Verheij, F., Reuling, M. (eds) Handboek jeugdzorg deel 1. Bohn Stafleu van Loghum, Houten. https://doi.org/10.1007/978-90-313-7133-4_14
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-90-313-7133-4_14
Publisher Name: Bohn Stafleu van Loghum, Houten
Print ISBN: 978-90-313-4640-0
Online ISBN: 978-90-313-7133-4
eBook Packages: Dutch language eBook collection