Die Entwicklung eines erlebnispädagogischen Konzeptes für die Interkulturelle Arbeiten mit Kindern in der Sozialen Arbeit

Zusammenfassung

Erlebnispädagogik und Interkulturelle Arbeit sind zwei von vielen Fachdisziplinen Sozialer Arbeit, in denen ähnliche und sich ergänzender Elemente verwendet werden, um bestimmte und vergleichbare Ziele zu erreichen. Beide Disziplinen existieren eine Weile und weisen eine beachtliche Entwicklung auf, doch wurden sie in der gängigen Fachliteratur bisher getrennt voneinander behandelt. Dieses Kapitel versucht, als eine Art Fazit dieser Arbeit, eine Synthese von Interkultureller Arbeit und erlebnispädagogischen Elementen zu erstellen, da dieser Ansatz durch spezifische Übereinstimmungen und Schnittpunkte erfolgsversprechendes Potenzial aufweist. Zur Verdeutlichung wird ein Konzept für die praktische Soziale Arbeit entwickelt und dargestellt.