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Regeln, Ordnungen und Freiheit

Zur pädagogischen Relevanz von Thomas Hobbes’ Sozialphilosophie

  • Chapter
Soft Skills

Part of the book series: Schulpädagogik ((SCHUPÄ,volume 10))

  • 1590 Accesses

Zusammenfassung

Wenn Sie am Morgen Ihren Computer hochfahren oder Ihren Kühlschrank öffnen, dann denken Sie gewöhnlich nicht darüber nach, wem Sie diese Errungenschaften der technischen Zivilisation verdanken. Die Entwicklung der Technik ist für uns etwas so Selbstverständliches geworden, dass wir sehr erstaunt wären, wenn sie einmal zum Stillstand käme, wenn also trotz des angestrengten Einsatzes von Zehntausenden von Wissenschaftlern nichts Neues unter der Sonne mehr entstehen würde.

Erst durch Kegeln werden die Freiräume festgelegt, in denen jeder von uns seine eigenen Wege gehen kann.

(Geoffrey Brennan und James Buchanan)1

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Engel, G. (2010). Regeln, Ordnungen und Freiheit. In: Hansel, T. (eds) Soft Skills. Schulpädagogik, vol 10. Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim. https://doi.org/10.1007/978-3-86226-466-7_5

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  • Publisher Name: Centaurus Verlag & Media, Herbolzheim

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