Ausgangslage

Auszug

‚Lebenslanges Lernen‘, ‚Qualifizierung‘, ‚Kompetenzentwicklung‘, ‚E-Learning‘ und eine Fülle weiterer, viel diskutierter Begriffe hinterlassen in einem sich verschärfenden, globalen und schnelllebigen Wettbewerb ihre Spuren. Für Unternehmen, von denen ein verstärktes Maß an Flexibilität, permanenter Innovation und Motivierung zum Lernen gefordert wird, stellt ein effizientes, ökonomisches und qualitätsbewusstes Lernen des Mitarbeiters und der Mitarbeiterin1 eine überlebensfrage dar. Betriebliche Weiterbildung erhält somit eine Schlüsselrolle, um die beruflich relevanten und geforderten Kompetenzen der Beschäftigten eines Unternehmens zu erhalten, anzupassen, zu erweitern und zu verbessern. Netzbasiertes Lehren und Lernen ist eine ergänzende Möglichkeit zu bereits bekannten Lernmöglichkeiten, um Herausforderungen zu begegnen. Dabei dient der Einsatz netzbasierter Lehr- und Lernformen nicht ausschließlich, wie lange angenommen, der Einsparung von Präsenzseminaren und damit der Reise- und Zeitkosten, sondern auch einer individuellen, zeit- und ortsunabhängigen Weiterbildung. Lernen mit Kommunikations- und Informationstechnologien erlaubt ein (E-) Wissensmanagement² im Unternehmen, das auf diese Weise die Ressourcen verschiedenster Standorte im Zeitalter des globalen Wettbewerbs optimal ausschöpfen kann.