Zusammenfassung

Auszug

Unternehmensgründungen durch Hochschulangehörige und -absolventen sind der Hoffnungsträger für eine langfristige Wettbewerbsfähigkeit Deutschlands. Umfangreiche Förderprogramme auf Bundes- und Landesebene sowie Änderungen in den Rahmengesetzen zielen darauf ab, an Universitäten ein gründungsfreundliches Klima zu schaffen. Dies umfasst insbesondere auch Sensibilisierungs-, Ausbildungs- und Unterstützungsmaßnahmen für Studierende, durch die die Anzahl von Unternehmensgründern unter Universitätsabsolventen auf lange Sicht gesteigert werden soll. Während politische Entscheidungsträger bereits einen vollen Erfolg dieser Initiativen propagieren, äußern nicht nur Unternehmensgründer Zweifel an der Effektivität derartiger Bemühungen. In dieser Frage blieb die bisherige Gründungsforschung bisher eine befriedigende Antwort schuldig. Einerseits beleuchteten zahlreiche Beiträge die personenbezogenen Antriebe für die Wahl einer beruflichen Selbstständigkeit. Aus ihnen ging eine schwer überschaubare Menge an isolierten Befunden und theoretischen Erklärungsversuchen hervor, jedoch kein konsistentes Gesamtbild. Anderseits liegen zur Eignung von Hochschulen als „Unternehmerschmiede“ kaum fundierte wissenschaftliche Erkenntnisse vor. Diese Arbeit untersuchte angesichts dieses Forschungsbedarfs, ob und wodurch universitäre Fachbereiche ein Gründungsinteresse ihrer Studierenden wecken können bzw. inwiefern der Wunsch nach einer späteren Selbstständigkeit individuellen Einflüssen unterliegt.