Auszug
In diesem Beitrag wird ein analysegesteuertes Forschungs- und Beratungsprojekt in den Schulen des Kantons Basel-Stadt mit seinen wichtigsten Ergebnissen und Wirkungen dargestellt. Im Zentrum des Projekts stand die Absicht, die Arbeitsbedingungen der Lehrkräfte unter Zugrundelegung arbeitspsychologischer Konzepte zu analysieren, Gestaltungsvorschläge zu erarbeiten und damit einen Beitrag zur Schulentwicklung zu leisten.
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Literatur
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© 2008 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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Inversini, S., Ulich, E., Wülser, M. (2008). Analyse und Optimierung der Arbeitsbedingungen von Lehrkräften. In: Krause, A., Schüpbach, H., Ulich, E., Wülser, M. (eds) Arbeitsort Schule. uniscope. Die SGO-Stiftung für praxisnahe Managementforschung. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9551-3_6
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