Auszug
Unser Leben ist voller Überraschungen. Ständig zwingen uns äußere Einflüsse zur Anpassung, zur Erneuerung und zur Entwicklung. Wir können diesen Prozess der permanenten Veränderung nicht anhalten. Durch Wiederholungen bilden wir Muster und Regeln, und es zeigen sich Strukturen, die wir durch Kontrolle und kleinste Anpassungen aufrechterhalten. Den permanenten Wechsel zwischen Chaos und Struktur erleben wir turbulent. Wir bauen auf, erhalten und lösen uns immer wieder von festen Gegebenheiten. Die Schnelligkeit der Veränderung werden wir nicht überwinden, sondern wir werden mit und in ihr leben. Sich zu verändern heißt zu lernen. Wir alle lernen durch uns selbst, durch die natürlichste Art, uns selbst zu steuern. Wir lernen, indem wir Neues erfinden, während wir leben und arbeiten. Wir lernen im Prozess, wenn wir immer wieder verbessern. Wir lernen durch Ideen und durch unser emotionales Bewerten. Wir lernen durch Ausprobieren und Anwenden. Wir lernen durch Nachfragen. Wir lernen durch Einsicht, weil Konzepte uns überzeugen. Wir lernen durch Anleitung und Nachahmung. Wir, das sind die Menschen eines Unternehmens, Führungskräfte, Mitarbeitende, die Angestellten, Arbeiterinnen und Arbeiter, aber auch die Kunden und die Lieferanten. Wir, das sind auch die sozialen Beziehungen, die ein Unternehmen zu dem machen, was es ist. Wenn wir verstehen, wie wir selbst lernen, verstehen wir, wie andere lernen und sich entwickeln können. An Führungskräfte werden damit neue Anforderungen gestellt. Mit unserem Verständnis von Wandel und Veränderung durchdringen wir den vermeintlichen Dschungel vom Zusammenspiel der Menschen, der Finanzen, der Technik und der Abläufe. Damit werden die Aufgaben komplexer, machen aber auch mehr Sinn, weil Scheuklappen und Einengungen wegfallen.
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© 2007 Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Th. Gabler | GWV Fachverlage GmbH, Wiesbaden
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(2007). Führung prägt Unternehmen und Menschen. In: Coaching als Führungsprinzip. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9322-9_1
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Publisher Name: Gabler
Print ISBN: 978-3-8349-0522-2
Online ISBN: 978-3-8349-9322-9
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