Zusammenfassung
Testing for Competence Rather Than for „Intelligence“ war der Titel eines Artikels von McClelland (1973), der den Grundstein gelegt hat für die beachtliche „Competency“- Bewegung der letzten zwei Jahrzehnte. Der Erfolg dieses Begriffs war nicht vorherzusehen. Zwar wandte McClelland sein Konzept selbst auch als Berater an (1973 gründete er mit einem seiner Psychologen-Mitarbeiter, David Berlew, die Firma Mc- Ber), um seine Ideen über Competency-Testing fruchtbar in die Praxis zu übertragen. Aber es gab auch starke Mitbewerber (Kraut & Korman, 1999, S.213). Für den Bereich des Managements etwa wurden die relevanten Anforderungsmerkmale von den Autoren der berühmten AT&T-Management-Progress-Study (Bray & Grant, 1966) „Variablen“ genannt, von den prominenten Arbeits- und Organisationspsychologen Campbell, Dunnette, Lawler und Weick (1979) „Managerial Job Dimensions“; Byham (1970) bezeichnete sie nur als „Dimensions“, ein Begriff, der dann schnell zu einem weithin benutzten kommerziellen Terminus der 70er und frühen 80er Jahre wurde; Boyatzis schließlich griff 1982 in seinem Buch The Competent Manager das „Competency“-Konzept auf, das McClelland knapp zehn Jahre vorher kreiert und operationalisiert hatte. Seitdem hat sich eine wahre Competency-Euphorie entwickelt.
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Sarges, W. (2006). Competencies statt Anforderungen – nur alter Wein in neuen Schläuchen?. In: Riekhof, HC. (eds) Strategien der Personalentwicklung. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9178-2_10
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