Auszug
Wie gelingt es hoch positionierten Managern, Spitzensportlern und anderen gesellschaftlichen Leistungsträgern1, sehr hohe bis außergewöhnliche Leistungen zu erzielen und dabei Grenzen zu überwinden, die anderen unüberwindbar erscheinen? Und vor allem: Wie gelingt es ihnen, ihr Leistungsniveau über lange Zeit zu halten? Worin liegen die zentralen Unterschiede, die überdurchschnittliche Leistungsträger vom Standard trennen? Und wie lassen sich diese erkennbaren Differenzen für leistungsbereite Personen in den verschiedensten beruflichen und privaten Handlungsfeldern zur Steigerung ihrer persönlichen Leistung allgemein nutzbar machen?
Dieses Buch wendet sich gleichermaßen an weibliche wie männliche Spitzenleister und an alle, die sich auf den Weg zu Leistungsexzellenz begeben wollen. Der besseren Lesbarkeit halber verzichten wir in der Regel auf die grammatikalische weibliche Form der Substantive. Dies ist als praktische, keinesfalls als programmatische Entscheidung zu verstehen.
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Literatur
Beispielhaft dafür seien folgende Publikationen genannt: Kremer, Alfred/ Kinshofer, Christa (2001): Fit for success. Die gemeinsamen Erfolgsprinzipien in Sport und Management, München: Moderne Industrie; Lasko, Wolf/Busemann, Frank/Busch, Peter (2005): Zehnkampf-Power für Manager. Wie Sie die Erfolgsprinzipien des Sports für sich und Ihr Business nutzen, Wiesbaden: Gabler; Porten, Mario (Hrsg.) (2006): Was Führungskräfte und Mitarbeiter vom Spitzensport lernen können. Offenbach: Gabal. Zu den zahlreichen Sport-Management-Vergleichen, die im Zuge der Fußball-WM in den einschlägigen Managementzeitschriften zu verzeichnen waren, seien folgende exemplarische Artikel genannt: Wos Manager von Leistunqssportlern lernen können (Wirtschaft & Weiterbildung05/2006); Weltmeister2006-Der WegzumZiel (Zeitschrift für Organisationsentwicklung 02/2006); 7 Führungs-und Motivationsipps, vom Ballsport (Wirtschaft & Weiterbildung 07-08/2006); Sieben Manöver zum Teamerfolg (Harvard Businessmanager 07/2006).
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(2009). Was Sie über dieses Buch wissen sollten: Zentrale Botschaften, Begründung des Themas, Vorgehen. In: Die Leistungsformel. Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8080-9_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-8349-8080-9_1
Publisher Name: Gabler
Print ISBN: 978-3-8349-0669-4
Online ISBN: 978-3-8349-8080-9
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