Zur Planung und Gestaltung von Unterricht

Zusammenfassung

Die gut durchdachte Planung von Unterricht spielt in Praxisphasen des Lehramtsstudiums und ganz besonders in der zweiten Phase der Lehrerausbildung eine sehr wichtige Rolle. Die Qualität von Unterricht wird nämlich entscheidend durch die Güte seiner Planung und Vorbereitung mitbestimmt. Denn Unterricht ist ein sehr komplexer Prozess, der von vielen Faktoren abhängt und somit viele unterschiedliche – auch unerwünschte – Verläufe annehmen kann. Für die Lehrkraft kommt es daher darauf an, alle beteiligten Faktoren im Blick zu haben und bei der Planung zu berücksichtigen, um so die Gefahr von unerwünschten Unterrichtsverläufen möglichst gering zu halten bzw. – positiv ausgedrückt – um die Chance auf einen erwünschten Verlauf so gut wie möglich zu unterstützen.