Zusammenfassung
Es kann als allgemein akzeptiert gelten, daß Qualitatssicherung als rückgekoppelter Prozeß zu verstehen ist, in dem unter anderem die folgenden Aufgaben anstehen: 1. Erstellung von Standards bzw. Leitlinien (Soll-Werte), 2. Erfassung der tatsächlichen Situation (Ist-Werte), 3. Analyse der tatsächlichen Situation und Vergleich mit den Standards (Ist-Soll-Vergleich) und schließlich, 4. Entwicklung und Implementierung von Qualitätsverbesserungen (Mattejat und Remschmidt, 1995).
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Literatur
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Mattejat, F., Remschmidt, H. (1998). Therapieleitlinien und tatsächlich durchgeführte Behandlung. In: Schmeck, K., Poustka, F., Katschnig, H. (eds) Qualitätssicherung und Lebensqualität in der Kinder-und Jugendpsychiatrie. Springer, Vienna. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6441-9_5
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Print ISBN: 978-3-211-83194-6
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