Zusammenfassung
Wenn es sich darum handelt, einem Kreise Lernender das Gebiet der chemischen Erfahrungen zu erschliessen, so stehen demjenigen, der sich an der Lösung dieser Aufgabe versucht, zwei wesentlich von einander verschiedene Wege offen: Einmal könnte er die einfachen Gesetze voranstellen, welche sich aus dem Studium der Naturerscheinungen im Allgemeinen entwickelt haben, um alsdann die besonderen Erscheinungen selbst in ihrer Abhängigkeit von den sie beherrschenden Gesetzen dem Lernenden vorzuführen. Oder aber er versuchte sein Ziel in der entgegengesetzten Richtung zu erreichen. Von der Betrachtung einer besonderen Erscheinung ausgehend, würde er das in ihrer Erforschung Ermittelte in anderen besonderen Erscheinungen wieder aufsuchen. Der Lernende erführe auf diese Weise, was einer Reihe von Erscheinungen gemeinsam ist. Dem Studium einer Reihe von Erscheinungen schlösse sich die Erforschung einer anderen an, und indem so das Gemeinsame in stets wachsendem Kreise ermittelt würde, wäre allmälig die Erkenntniss der einfachen Gesetze angebahnt, denen sämmtliche bereits betrachtete Erscheinungen gehorchen. In dem einen Fall ist das Allgemeine der Spiegel, aus dem uns, Bild um Bild, das Besondere in willkommener Klarheit entgegentritt; in dem anderen Falle dient uns das Besondere als Leiter, auf deren Sprossen wir uns, Stufe um Stufe, zum Allgemeinen erheben.
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Hofmann, A.W. (1869). VIII. In: Einleitung in die moderne Chemie. Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-20202-8_8
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-20202-8_8
Publisher Name: Vieweg+Teubner Verlag, Wiesbaden
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