Zusammenfassung
Es war nicht selbstverständlich, Sprachunterricht in das Museum zu verlegen. Aber bei Betrachtung der Verbindung von Sprache und Kunst staunt man, daß dieser Weg nicht schon früher praktiziert wurde.
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Anmerkungen und Literaturangaben
Manfred Hausmann: Zwiegespräche. Begegnungen mit dem Wort und mit großen Leuten. Fischer-Verlag; Frankfurt am Main 1985
ibid., S.20
Volker Harlan: Was ist Kunst? Werkstattgespräch mit Beuys. Urachhaus-Verlag; Stuttgart 1987
Unter dramatischen Aktivitten verstehe ich ein Theaterstck, ein Puppenspiel, das Malen oder Modellieren, nur um die wichtigsten zu erwhnen, also Ttigkeiten, die den Schler individuell ansprechen und eine Identifikationsmglichkeit bieten.
D. Freudenreich: Gruppendynamik und Schule. Wissenschaftliche Buchgesellschaft; Darmstadt 1986
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Zobel, O. (1990). Die Museumswerkstatt im linguistischen Konzept. In: Diese Farbe ist mir wie deine grünen Augen. Schriftenreihe des Institut Jugend Film Fernsehen, München, vol 12. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-14444-1_2
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-0841-1
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