Zusammenfassung
Verschiedene organisatorische und curriculare Entwicklungen haben in den letzten Jahren Ansätze interkulturellen Lernens an Schulen begünstigt, so z.B.:
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Veränderungen in Richtlinien und Lehrplänen, die Kulturen anderer Länder berücksichtigen, beispielhaft sind hier die Grundschulrichtlinien
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Internationale Klassen an Schulen aller Schulformen, in denen Jugendliche unterschiedlicher Nationalität auf den Unterricht in deutschen Schulen vorbereitet werde
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Verschiedene Varianten bilingualen Unterrichts
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Schulpartnerschaften auf der Basis von europäischen Programmen, z.B. Sokrates
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Literatur
Auernheimer, Georg (1995): Einführung in die interkulturelle Erziehung. 2., überarb. u. erg. Aufl. Darmstadt.
Richtlinien und Lehrpläne für die Grundschule in Nordrhein-Westfalen (1985). Köln. Europaschule — Gesamtschule Zollstock (o.J.): Schulbroschüre. Köln.
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Ratzki, A. (2001). Interkulturelle Erziehung: Beispielhafte Ansätze aus der Region. In: Auernheimer, G. (eds) Migration als Herausforderung für pädagogische Institutionen. Interkulturelle Studien, vol 7. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10793-4_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-10793-4_6
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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