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Part of the book series: Einführungskurs Erziehungswissenschaft ((EE,volume 1))

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Zusammenfassung

Lernen ist ein Grundbegriff der Pädagogik und wie alle Grundbegriffe, die dazu auch noch in der Alltagssprache vorkommen, vieldeutig. Natürlich versucht man, in wissenschaftlichen Zusammenhängen den Begriff zu klären und zu präzisieren, aber von einer einheitlichen, allgemein anerkannten und präzisen Definition kann man auch heute noch nicht sprechen. Die Vielzahl der Definitionen des Begriffes Lernen und seiner theoretischen Zusammenhänge sind selbst für einen Spezialisten heute kaum noch zu überblicken.

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© 2004 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Treml, A.K., Becker, N. (2004). Lernen. In: Einführung in Grundbegriffe und Grundfragen der Erziehungswissenschaft. Einführungskurs Erziehungswissenschaft, vol 1. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09887-4_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09887-4_8

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-8100-4239-2

  • Online ISBN: 978-3-663-09887-4

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