Zusammenfassung
Geschlechtsidentitäten scheinen angesichts der Turbulenzen weltweiter Veränderungen heute letzte Fixpunkte, an denen es sich festhalten lässt. Diese „Haltegriffe“ selbst sind jedoch nichts Festes, wie uns die Kritiken des Identitätsbegriffs und insbesondere die feministisch-theoretische Dekonstruktion von Geschlecht aktuell aufzeigen. Auch im Bewusstsein (und zum Teil im Verhalten) jüngerer Frauen und Männer sind sogenannte „weibliche“ Eigenschaften zunehmend weniger auf Frauen, sogenannte „männliche“ nicht mehr auf Männer beschränkt.
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Bilden, H. (2001). Die Grenzen von Geschlecht überschreiten. In: Fritzsche, B., Hartmann, J., Schmidt, A., Tervooren, A. (eds) Dekonstruktive Pädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09575-0_9
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