Zusammenfassung
Ja, juristisch sind wir den Männern längst gleichgestellt. Ja, inzwischen nutzen unsere Töchter die Chance auf Bildung besser als so mancher Junge, und auch ökonomisch sind wir insgesamt ein bisschen unabhängiger geworden. Immerhin sind Frauen in den unteren und mittleren beruflichen Etagen passabel bis gut vertreten, in den oberen allerdings weiterhin und hartnäckig noch spärlich. Nur wenige Frauen haben es bisher geschafft, an der Universität eine Professorenstelle zu bekommen — und Deutschland steht in dieser Hinsicht im europäischen Vergleich nicht gut da (vgl. Europäische Kommission 2001). Die unerlässliche Eintrittskarte für die längerfristige Beschäftigung in der Wissenschaft in- und außerhalb der Universität war und ist bekanntlich die Promotion. Welche Erfahrungen machte die Generation der heute 50–60-jährigen mit dem Promovieren, welche machen heute junge Frauen damit?
„Nicht selten werden lustvolle Tätigkeiten — wie lernen, forschen, arbeiten, auch schreiben — der Lust beraubt, wenn sie um jeden Preis zu einem Ergebnis führen müssen.“ Christa Wolf
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Bielefelder Promotionsprojekt (2001): Forschungsprojekt: Fach-und fakultätsspezifische Ursachen der Unterrepräsentanz von Frauen bei Promotionen.
Europäische Kommission (1999): Women and Science — Protokoll der Konferenz in Brüssel 28. /29. 4. 1998
Europäische Kommission (2001): Wissenschaftspolitik in der Europäischen Union. Förderung herausragender wissenschaftlicher Leistungen durch Gender Mainstreaming. Bericht der ETAN-Expertinnenarbeitsgruppe,Frauen und Wissenschaft’. Brüssel
Rechenschaftsbericht der Gleichstellungsbeauftragen der Universität Essen für die Jahre Oktober 1998 bis Juli 2001 ( Barbara Patzek ), Essen
Wander, Maxie (1979): Guten Morgen, du Schöne. Frauen in der DDR. Protokolle. Darmstadt und Neuwied
Editor information
Rights and permissions
Copyright information
© 2002 Springer Fachmedien Wiesbaden
About this chapter
Cite this chapter
Hoppe, H. (2002). Und da dachte ich: Promovieren — das wär’s! Erfahrungen von Frauen mit der Promotion. In: Kampshoff, M., Lumer, B. (eds) Chancengleichheit im Bildungswesen. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-09485-2_13
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-09485-2_13
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-8100-3566-0
Online ISBN: 978-3-663-09485-2
eBook Packages: Springer Book Archive