Skip to main content

Zusammenfassung

Im Verlaufe dieser Arbeit sollte versucht werden, Fluor in Verbindungen mit Camphansystem einzuführen. Der Versuch, das Camphan in 2-Stellung durch die Trichlormethylgruppe zu substituieren, wurde über die Grignardverbindung des Bornylchlorids unternommen. Diese sollte mit Tetrachlorkohlenstoff reagieren. Unter verschiedenen Reaktionsbedingungen wurden stets nur Gemische von Camphan und Bornylchlorid erhalten, deren Entstehung wahrscheinlich auf dem lähmenden und zerstörenden Einfluß des Tetrachlorkohlenstoffes auf das Bornylmagnesiumchlorid beruht.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 44.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 1957 Springer Fachmedien Wiesbaden

About this chapter

Cite this chapter

Lipp, M., Frielingsdorf, G. (1957). Zusammenfassung. In: Darstellung reaktionsfähiger Verbindungen des Camphansystems und Versuche zu deren Fluorierung. Forschungsberichte des Wirtschafts- und Verkehrsministeriums Nordrhein-Westfalen, vol 401. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-04761-2_4

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-663-04761-2_4

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-663-03572-5

  • Online ISBN: 978-3-663-04761-2

  • eBook Packages: Springer Book Archive

Publish with us

Policies and ethics