Das Problem der Arzneifestigkeit und der chemotherapeutischen Interferenz

Zusammenfassung

Soweit man bis heute das Problem der Arzneifestigkeit überschauen kann, handelt es sich hier um ein Phänomen der Parasiten, das über zahlreiche Generationen bestehen bleiben kann, in gewissem Sinne also vererbbar ist. Aus diesem Grunde wurde die Arzneifestigkeit in den biologischen Teil des Buches aufgenommen, obwohl sicherlich nicht allein biologische, sondern auch chemische Momente beim Zustandekommen der Erscheinungen mitwirken werden. Ausgangspunkt für die experimentelle Bearbeitung des allmählich recht umfangreich gewordenen Materials bildete die von Ehrlich und seinen Mitarbeitern gemachte Beobachtung, daß trypanosomenkranke Mäuse, die mit Parafuchsin-Keksen gefüttert worden waren, durch diesen Farbstoff schwerer heilbar waren, wie die Kontrolltiere. Diese Arzneiresistenz war es dann, welche Ehrlich bewog, die Chemozeptorentheorie zur Deutung der chemotherapeutischen Wirkung auszubauen und auf dieser Grundlage die Variation des chemischen Moleküls zur Erzielung maximaler Wirkungen einzuführen. Die Erscheinung der Arzneifestigkeit bildet damit einen wesentlichen Bestandteil derjenigen Versuchsanordnungen, die sich bemühen, das Prinzip der direkten, parasitotropen Wirkung der Heilmittel zu erhärten. Obgleich damit die Vielzahl der wissenschaftlichen Publikationen gewährleistet ist, welche dieses Problem teils zu seiner Aufklärung, teils zur Behandlung anderer Fragen in Bearbeitung genommen haben, so bietet trotzdem die Darstellung dieses für die Chemotherapie so wichtigen Gebietes besondere Schwierigkeiten. Diese Schwierigkeiten liegen vor allem darin begründet, daß eine Unmenge Beobachtungen vorhanden sind, die sich oft widersprechen, und aus denen nicht so ohne weiteres zu entnehmen ist, wodurch diese Diskrepanz begründet ist. Diese Verwicklungen haben darum so gut wie nichts zur Aufklärung des Fragegebietes geleistet, sondern machen es vielmehr notwendig, mit objektiver Arbeitstechnik alle die widersprechenden Resultate einer Prüfung zu unterziehen.