Die Akzeleration der Geschichte und ihre Folgen für die Erziehung

Zusammenfassung

Wie in vielen anderen Ländern besitzen wir auch in Frankreich ein Bildungswesen, das eine Anwort auf die geistige und gesellschaftliche Situation von vor hundert Jahren darstellt. Damit können wir uns natürlich heute nicht mehr zufriedengeben. Wir müssen eine Antwort für heute finden. Ich habe mich bemüht, in den letzten sechs oder sieben Jahren die französischen Erziehungspläne und methoden für das Hochschulwesen umzuformen und zu verbessern.