Zusammenfassung
Ein Teil der im folgenden referierten und analysierten Ergebnisse über Folgen des“politischen Klimas” an den Hochschulen entstand aus dem “pädagogischen Interesse”, Kollegiaten im Rahmen einer Unterrichtsart für aie Wahrnehmung von politischen Handlungen und deren Folgen zu sensibilisieren. Die Kollegiaten sollten im Prozeß des “forschenden Lernens” den Gegenstand der Untersuchung — Formen der politischen Einflußnahme an der Hochschule und deren Konsequenzen — bearbeiten. Sie sollten empirisch einen Zugang zu dieser Problematik gewinnen, indem sie aufgefordert wurden, Hypothesen aufzustellen, zu prüfen und Schlußfolgerungen für die allgemeine und für ihre eigene Lebenspraxis zu ziehen.
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Hermsen, H. (1981). Politische Repression an den Hochschulen und ihre Folgen: Versuch einer sozialpsychologischen Interpretation. In: Klingemann, HD., Kaase, M. (eds) Politische Psychologie. Politische Vierteljahresschrift Sonderheft, vol 12. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-663-01183-5_12
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
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