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Relief Maps

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Transformative Geographische Bildung

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Zusammenfassung

Relief Maps, entwickelt von Maria Rodó-de-Zárate, sind eine Möglichkeit der Visualisierung von intersektionalen Macht- und Ungleichheitsverhältnissen bezogen auf Orte und Gefühle. Die Methode eignet sich sowohl zur Datenerhebung und -analyse als auch zum Einsatz in transformativen und machtkritischen Lehr-Lern-Kontexten. Letztere Verwendung steht in diesem Kapitel im Vordergrund. Relief Maps stellen einen Ausgangspunkt für die individuelle oder gemeinsame Reflexion von Positionierungen dar und unterstützen die aktive und kritische Auseinandersetzung mit Prozessen der Normierung und Hierarchisierung.

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Authors and Affiliations

  1. Interdisziplinäres Institut Umwelt-, Sozial- und Humanwissenschaften, Europa-Universität Flensburg, Flensburg, Deutschland

    Inken Carstensen-Egwuom

Authors
  1. Inken Carstensen-Egwuom
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Corresponding author

Correspondence to Inken Carstensen-Egwuom .

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Editors and Affiliations

  1. Geographisches Institut, Universität Bonn, Bonn, Deutschland

    Eva Nöthen

  2. Institut für Geographie und ihre Didaktik, Pädagogische Hochschule Freiburg, Freiburg, Deutschland

    Verena Schreiber

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Carstensen-Egwuom, I. (2023). Relief Maps. In: Nöthen, E., Schreiber, V. (eds) Transformative Geographische Bildung. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-66482-7_47

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