Zusammenfassung
Im Rahmen der ärztlichen Ausbildung ist im Querschnittsbereich GTE auch der „ärztlichen Ethik“ besondere Bedeutung zugewiesen worden. Dabei hat der Gesetzgeber den Fachvertretern für Geschichte und Ethik der Medizin die inhaltliche Füllung dieses Unterrichtsbereichs überlassen. Das Themenfeld wird inzwischen durch eine solche Vielzahl unterschiedlichster Kompendien und Lehrbücher behandelt, dass die Studierenden mittlerweile kaum noch unterscheiden können, welcher Wissenskanon nun tatsächlich für sie praxisnah und berufsrelevant ist. Der hier unterbreitete Vorschlag versteht sich vor diesem Hintergrund als kompakter und leicht lernbarer Überblick zur ärztlichen Ethik. Berücksichtigt werden nach allgemeinen Überlegungen zum Bereich Ethik in der Medizin wichtige Zentralbegriffe, Problemkreise und ethisch-rechtliche Grenzzonen, mit denen sich jede junge Ärztin und jeder junge Arzt bereits während des Studiums vertraut machen sollte. Auch im Bereich der ärztlichen Ethik und des Medizin- und Arztrechts sowie hinsichtlich anderer einschlägiger Rechts- und Ethikbereiche gilt das Gebot der Fort- und Weiterbildung.
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Eckart, W.U. (2021). Ethik in der Medizin. In: Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-63425-7_10
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