Skip to main content

Psychoedukation

  • Chapter
  • First Online:
Psychoedukation bei chronischen Schmerzen

Part of the book series: Psychotherapie: Praxis ((ÜSÜR))

  • 3621 Accesses

Zusammenfassung

Psychoedukation wird vor dem Hintergrund seiner geschichtlichen Entwicklung dargestellt, inhaltlich definiert und in seinen therapeutischen Anwendungsmöglichkeiten beschrieben. Besondere Bedeutung wird dabei dem betroffenen Patienten in seiner Expertenrolle zuteil.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 39.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 49.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Literatur

  • Arnold B (2012) Multimodale Schmerztherapie. In Bernateck M, Karst M, Sabatowski R, Siebrecht D Schmerzmedizin – 1000 Fragen. Thieme, Stuttgart, S 155

    Google Scholar 

  • Asen E, Schuff H (2006) Psychosis and multiple family group therapy. J Fam Ther 28:58–72

    Article  Google Scholar 

  • Bäuml J, Pitschel-Walz G (2008) Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Konsensuspapier der Arbeitsgruppe Psychoedukation bei schizophrenen Erkrankungen. Schattauer, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Behrend B, Krischke N (2005) Psychoedukative Interventionen und Patientenschulungen zur Förderung von Compliance, Coping und Empowerment. In: Behrend B, Schaub A (Hrsg) Handbuch Psychoedukation und Selbstmanagement. Dgvt, Tübingen

    Google Scholar 

  • Berger H, Gunia H, Nürnberger K, Teschner A (1997) Psychoedukative Gruppen – Patienten gemeinsam mit Angehörigen – erste Erfahrungen. In: Dittmar V, Klein HE, Schön D (Hrsg) Die Behandlung schizophrener Menschen. Roderer, Regensburg

    Google Scholar 

  • Bundesärztekammer (BÄK), Kassenärztliche Bundesvereinigung (KBV), Arbeitsgemeinschaft der Wissenschaftlichen Medizinischen Fachgesellschaften (AWMF) (2017) Nationale VersorgungsLeitlinie Nicht-spezifischer Kreuzschmerz – Langfassung, 2. Aufl. Version 1. www.kreuzschmerz.versorgungsleitlinien.de. Stand: 18.04.2020

  • Buttner P (1996) Die Wirksamkeit psychoedukativer Verfahren in der Schizophreniebehandlung. In: Stark A (Hrsg) Verhaltenstherapeutische Ansätze im Umgang mit schizophren Erkrankten. Dgvt, Tübingen

    Google Scholar 

  • Deutsche Schmerzgesellschaft (2017) Definition, Pathophysiologie, Diagnostik und Therapie des Fibromyalgiesyndroms. http://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/145-004.html. Stand: 18.04.2020

  • Doherty WJ (1995) The why’s and levels of collaborative family health care. Fam Syst Med 13:275

    Article  Google Scholar 

  • Frank F, Berger M, Hoelzel LP, Bitzer EM, Rummel-Kluge C (2014) Provision of group psychoeducation for relatives of persons in inpatient depression treatment – a cross-sectional survey of acute care hospitals in Germany. BMC Psychiatry 14(1):143

    Google Scholar 

  • Gonzalez S, Steinglass P (2002) Application of multifamily groups in chronic medical disorders. In: McFarlane W (Hrsg) Multifamily groups in the treatment of severe psychiatric disorders. Guilford Press, New York, S 315–341

    Google Scholar 

  • Grawe K, Donati R, Bernauer F (1994) Psychotherapie im Wandel. Von der Konfession zur Profession. Hogrefe, Göttingen

    Google Scholar 

  • Hildebrandt J, Pfingsten M, Lüder S, Lucan S, Pauls J, Seeger D, Strube JV, Westernhagen S, Wendt A (Hrsg) (2003) Göttinger Rücken- Intensiv-Programm (GRIP) – Das Manual. Congress compact, Berlin

    Google Scholar 

  • Laqueur HP (1973) Multiple family therapy: questions and answers. Semin. Psychiatry 5(2):195–205

    CAS  PubMed  Google Scholar 

  • Leitlinie Fibromyalgiesyndrom (2012) http://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/041-004.html. Stand 1.6.2015

  • Lemmens GMD, Eisler I, Migerode L, Heireman M, Demyttenaere K (2007) Family discussion group therapy for major depression: a brief systemic multi-family group intervention for hospitalized patients and their family members. J Fam Ther 29:49–68

    Article  Google Scholar 

  • Lemmens G, Eisler I, Heireman M, Van Houdenhove B, Sabbe B (2005) Family discussion groups for patients with chronic pain: a pilot study. ANZJFT Aust N Z J Fam Ther 26:21–32

    Article  Google Scholar 

  • Louw A, Puentedura E, Louie J, Zimney K (2016) Teaching patients about pain: it works, but what should we call it? Physiother Theory Pract 32:328–331

    Article  Google Scholar 

  • McFarlane W, William R, Link B, Dushahy R, Marchal J, Crilly J (1995) Psychoeducational Multiple Fam Groups. Fam Process 34(2):127–144

    Article  CAS  Google Scholar 

  • Nickel R, Egle UT (1999) Therapie somatoformer Schmerzstörung. Manual zur psychodynamisch-interaktionellen Gruppentherapie. Schattauer, Stuttgart

    Google Scholar 

  • Nobis HG, Pielsticker A (2013) Ärztliche Edukation und Kommunikation in der primären Schmerzbehandlung. Schmerz 27(3):317–324

    Article  Google Scholar 

  • Ochs M, Altmeyer S (2006) Herausforderungen und Chancen bei der Implementierung von Multi-Familien-Gruppen in der pädiatrischen Onkologie. SYSTHEMA 3:284–296

    Google Scholar 

  • Petrie KJ, Frampton T, Large RG, Moss-Morris R, Johnson M, Meechan G (2005) What do patients expect from their first visit to a pain clinic? Clin J Pain 21(4):297–301

    Article  Google Scholar 

  • Rolland JS, McPheters JK, Carbonell E (2009) Resilient partners: A Collaborative Project with the MS Society. Unveröffentlichtes Manuskript einer Paargruppe mit MS-Patienten. Kontakt: jrolland@uchicago.edu

    Google Scholar 

  • Seemann H (2005) Psychoedukation in der Schmerzbehandlung. In: Behrendt B, Schaub A (Hrsg) Handbuch Psychoedukation & Selbstmanagement. Verhaltenstherapeutische Ansätze für die klinische Praxis. Dgvt,Tübingen, S 347–412

    Google Scholar 

  • Siemienik K, Reusch A, Musekamp G, Ehlebracht-König I (2014) Ein Schulungsprogramm für Patienten und Patientinnen mit Fibromyalgie-Syndrom – Manual. http://www.zentrum-patientenschulung.de/forschung/projekte/FimS/FimS_Manual.pdf. Stand 1.6.2015

  • Steinglass P (1998) Multiple family discussion groups for patients with chronic medical illness. Fam Syst Health 16:55–70

    Article  Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Martin von Wachter .

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2021 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert durch Springer-Verlag GmbH, DE , ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

von Wachter, M., Hendrischke, A. (2021). Psychoedukation. In: Psychoedukation bei chronischen Schmerzen. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62282-7_2

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-62282-7_2

  • Published:

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-62281-0

  • Online ISBN: 978-3-662-62282-7

  • eBook Packages: Medicine (German Language)

Publish with us

Policies and ethics