Zusammenfassung
Die Biologie ist, wie wiederholt betont wurde, in keiner Weise mit Naturschutz gleichzusetzen, noch ist dieser aus biologisch-naturkundlichen Erkenntnissen direkt abzuleiten. Dennoch ist die Biologie eine wichtige Bezugswissenschaft für die naturschützerische Arbeit. Die seit Jahrzehnten feststellbare Abkehr von der Naturkunde hin zur exakten Naturwissenschaft, die zunächst von der universitären Forschung und Lehre ausging, hat auch die Schulbiologie und damit auch die Breitenwirkung dieser Wissenschaft auf eine völlig neue Grundlage gestellt. Die Naturschutzarbeit erfährt heute von der Schulbiologie keine entscheidende Förderung mehr, insbesondere was die Arten- und Formenkenntnis anbelangt.
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Hupke, KD. (2020). Naturschutz contra Zeitgeist?. In: Naturschutz. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62132-5_37
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