Zusammenfassung
Wer an einen die Fächer Kunst und Mathematik übergreifenden Unterricht denkt, assoziiert vermutlich zunächst den goldenen Schnitt und wahrscheinlich auch berühmte Namen wie Albrecht Dürer. Im Mittelpunkt dieses Beitrags steht ein weniger bekanntes Bild: Strahlender September von Josef Albers. Mathematik hilft zu verstehen, wie das Bild dem Gehirn beim Betrachten einen dreidimensionalen Eindruck vermittelt.
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Literatur
Fellner, R.: Das Bild „Strahlender September“ als Ausgangspunkt für fächerübergreifenden Unterricht, Diplomarbeit JKU Linz. http://epub.jku.at/obvulihs/content/titleinfo/1370357 (2016)
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Ulf, J.: Grundlagen der Gestaltung, 2. Aufl. Vieweg Springer, Berlin (2012)
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Maaß, J., Fellner, R. (2019). Der Strahlende September erhellt den Unterricht in Kunst und Mathematik. In: Maaß, J. (eds) Attraktiver Mathematikunterricht. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-60479-3_9
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