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Fairplayer.Sport – Förderung sozialer Kompetenzen im Kinder- und Jugendfußball

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CSR und Sportmanagement

Part of the book series: Management-Reihe Corporate Social Responsibility ((MRCOSORE))

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Zusammenfassung

Im Rahmen der Jugendarbeit in Sportvereinen bietet sich nicht nur die Möglichkeit, Kinder und Jugendliche in ihren sportlichen Fähigkeiten zu trainieren, sondern auch die Gelegenheit, soziale Kompetenzen und faires Verhalten auf und auch abseits des Sportplatzes zu fördern. Allerdings ist hierzu aktive pädagogische Unterstützung nötig, die auf Kenntnissen aus der Sportwissenschaft und Entwicklungspsychologie beruht. Das in diesem Kapitel beschriebene universelle präventive Interventionsprogramm Fairplayer.Sport hat sich genau dies zum Ziel gesetzt: Basierend auf Erkenntnissen der Sportwissenschaft und Angewandten Psychologie Kinder und Jugendliche zwischen 9 und 13 Jahren beim Aufbau sozialer und emotionaler Fertigkeiten zu unterstützen. Der vorliegende Beitrag gibt zunächst einen interdisziplinären Überblick zur theoretischen Fundierung von Fairplayer.Sport. Im Anschluss daran werden Aufbau und didaktisches Konzept von Fairplayer.Sport näher erläutert. Da es sich bei Fairplayer.Sport um eines der wenigen wirksamkeitsevaluierten deutschsprachigen Trainingskonzepte im organisierten Sportbereich handelt, werden die Ergebnisse der ersten kontrollierten Pilotevaluation des Programms ebenfalls dargestellt. Abschließend folgt ein Ausblick auf zukünftige Vorhaben zur flächendeckenden Implementierung und Adaptation von Fairplayer.Sport für einen erweiterten Adressatenkreis, die sich aus Ergebnissen dieser ersten Evaluation ergeben haben.

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Notes

  1. 1.

    www.fairplayer.de

  2. 2.

    An dieser Stelle sei ergänzend angemerkt, dass ein einfaches Übertragen angloamerikanischer Programme in den deutschen Sprachraum nach einer reinen sprachlichen Anpassung problematisch sein kann, da nationale und kulturelle Unterschiede auf diese Weise nicht berücksichtigt werden. Vielmehr macht die Entwicklung oder auch Adaptation von Programmen nur dann Sinn, wenn die landesspezifischen und kulturellen Hintergründe berücksichtigt werden.

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Hess, M., Scheithauer, H. (2019). Fairplayer.Sport – Förderung sozialer Kompetenzen im Kinder- und Jugendfußball. In: Hildebrandt, A. (eds) CSR und Sportmanagement. Management-Reihe Corporate Social Responsibility. Springer Gabler, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-59651-7_9

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