Zusammenfassung
Neurofeedback zielt über die entwicklungsgerechte Rückmeldung von EEG-Signalen auf eine verbesserte Selbstregulation. Das Training basiert auf Prinzipien der Lerntheorie und umfasst auch Transferübungen zum Übertragen des Erlernten in den Alltag. Am weitesten verbreitet und am besten empirisch abgesichert ist die Anwendung von Neurofeedback als Baustein im Rahmen einer multimodalen Behandlung der ADHS. Neurofeedback soll nur mittels gut untersuchter Protokolle trainiert werden; dies sind insbesondere das Theta-Beta-Feedback und das Feedback der langsamen Potenziale.
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Literatur
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Holtmann, M., Legenbauer, T. (2020). Neurofeedback. In: Döpfner, M., Hautzinger, M., Linden, M. (eds) Verhaltenstherapiemanual: Kinder und Jugendliche. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58980-9_11
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