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Lehr-Lern-Labore pp 299–315Cite as

Video- und Transkriptvignetten aus dem Lehr-Lern-Labor – die Wahrnehmung von Studierenden

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Authors and Affiliations

  1. Institut für Mathematik, Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen), Universität Koblenz-Landau, Landau, Deutschland

    Marie-Elene Bartel

  2. Institut für Mathematik, Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen), Universität Koblenz-Landau, Landau, Deutschland

    Prof. Dr. Jürgen Roth

Authors
  1. Marie-Elene Bartel
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  2. Prof. Dr. Jürgen Roth
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Corresponding author

Correspondence to Marie-Elene Bartel .

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Editors and Affiliations

  1. Institut für Physik, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Germany

    Burkhard Priemer

  2. Inst für Mathematik, Universität Koblenz-Landau, Landau, Rheinland-Pfalz, Germany

    Jürgen Roth

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Bartel, ME., Roth, J. (2020). Video- und Transkriptvignetten aus dem Lehr-Lern-Labor – die Wahrnehmung von Studierenden. In: Priemer, B., Roth, J. (eds) Lehr-Lern-Labore. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-58913-7_19

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  • Publisher Name: Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-58912-0

  • Online ISBN: 978-3-662-58913-7

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