Zusammenfassung
Eine Leitungsposition in einer pädagogischen oder medizinischen Einrichtung wahrzunehmen, umfasst eine Vielzahl von Aufgaben, Befugnisse und Pflichten, die mit dieser Rolle verbunden sind. Wichtig ist, dass Führung als Verhalten einer Führungskraft verstanden wird, das dazu geeignet ist, andere Individuen oder Gruppen von Menschen auf die Verwirklichung von Zielen der Organisation hin auszurichten − durch Wegweisung, Überzeugungskraft, Vorbild. Damit prägt die Art der Personalführung deutlich die Struktur und Kultur einer Organisation. Dieses Kapitel bietet einen Überblick über die Führungskonzepte, Führungsstile nach Lewin, motivationsbasierte Personalführungstheorien, transaktionale Führung sowie aktuelle Entwicklungen. Für Leitungspersonen in pädagogischen und medizinischen Einrichtungen ergeben sich nochmals spezifische Herausforderungen und Konstellationen, auch im Kontext der Umsetzung von Kinderschutzmaßnahmen. Diese werden abschließend aufgegriffen.
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Katsch, M. (2018). Personalführungskonzepte. In: Fegert, J., Kölch, M., König, E., Harsch, D., Witte, S., Hoffmann, U. (eds) Schutz vor sexueller Gewalt und Übergriffen in Institutionen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57360-0_11
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