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Religiosität und Spiritualität in den psychotherapeutischen Schulen

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Psychotherapie und Spiritualität

Part of the book series: Psychotherapie: Praxis ((ÜSÜR))

Zusammenfassung

Während in anderen Ländern – besonders in den USA – der Umgang mit Religiosität und Spiritualität seit vielen Jahren ein fester Bestandteil der psychotherapeutischen Ausbildung ist, gibt es hierzulande erst seit Kurzem Hinweise auf einen „spiritual turn“ in der Psychotherapie. Exemplarisch wird in diesem Kapitel die Einbeziehung der spirituellen Dimension in einer großen und prägenden psychotherapeutischen Schulrichtung, der psychodynamischen, nachgezeichnet. Aber auch im kognitiv-behavioralen Kontext ist Spiritualität zu einem wichtigen Thema geworden. Hier werden vor allem wichtige Impulse der Positiven Psychologie dargestellt. Manche modernen psychotherapeutischen Ansätze gehen so weit, Psychotherapie spirituell begründen zu wollen und eine spirituelle Psychotherapie zu entwerfen. Hier wird für eine notwendige Abgrenzung dazu plädiert.

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Utsch, M. (2018). Religiosität und Spiritualität in den psychotherapeutischen Schulen. In: Psychotherapie und Spiritualität. Psychotherapie: Praxis. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-56009-9_7

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