Zusammenfassung
Im Geometrieunterricht beschäftigt man sich traditionsgemäß vor allem mit Dreiecken und Kreisen. Dieses Kapitel soll ein wenig dazu beitragen, das in der Schule gelernte Wissen aufzufrischen, zu ordnen und zu ergänzen, insbesondere durch Untersuchungen an Vierecken, aber auch an Fünf- und Sechsecken. Vor allem sollen die angesprochenen geometrischen Sätze anregen, sich vertieft mit den betreffenden Themen zu beschäftigen.
„Im großen Garten der Geometrie kann sich jeder nach seinem Geschmack einen Strauß pflücken.“
(David Hilbert , deutscher Mathematiker, 1862–1943)
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Strick, H.K. (2018). Umkreise, Inkreise und Schwerpunkte bei Dreiecken, Vierecken, Fünfecken …. In: Mathematik ist wunderschön. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55831-7_4
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