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Führungskräfteentwicklung – Personalentwicklung für Schulleitende

  • Christine Böckelmann
  • Karl Mäder
Chapter

Zusammenfassung

Mit Führungskräfteentwicklung ist Personalentwicklung für Führungspersonen gemeint. Im Schulfeld geht es um alle Maßnahmen und Instrumente zur Qualifizierung und Unterstützung von Schulleiterinnen und Schulleitern sowie evtl. weiterer Personen mit einer Themen- oder Fachverantwortung. Für die Personalentwicklung von Schulleitenden sind die vorgesetzten Behördenmitglieder zuständig. Da diese die Arbeit der Schulleiterinnen und Schulleiter lediglich aus Distanz wahrnehmen können, muss eine Vertrauensbasis bestehen und damit verbunden die Kultur, dass Behördenmitglieder die Schulleitenden in ihrer Führungsfunktion unterstützen, wann immer dies notwendig ist. Eine spezifisch auf Schulleitende zugeschnittene Personalentwicklung muss sich an den mit dieser Rolle und Funktion verbundenen Anforderungen und dem daraus abgeleiteten Kompetenzprofil ausrichten. Dieses wird in dem Kapitel beschrieben. Weiter werden spezifische Personalentwicklungsinstrumente vorgestellt.

Copyright information

© Springer-Verlag GmbH Deutschland, ein Teil von Springer Nature 2018

Authors and Affiliations

  1. 1.Hochschule LuzernLuzernSchweiz
  2. 2.Pädagogische Hochschule ZürichZürichSchweiz

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