Zusammenfassung
Wir beginnen das Kapitel über quadratische Gleichungen mit der Übersetzung einer Rede, die Tony McWalter [85] im britischen House of Commons am 26. März 2003 gehalten hat. In dieser Rede wendet sich McWalter vehement gegen die Entfernung von Themen (im vorliegenden Fall waren dies quadratische Gleichungen) aus dem Unterricht, nur weil es Schüler gibt, denen diese Schwierigkeiten bereiten; im Gegenteil empfindet er das Überwinden von Problemen als den eigentlichen Kern einer Erziehung, die diesen Namen verdient. William McCallum hat in seinem Vortrag auf dem Tucson Teachers’ Circle 2008 und noch einmal auf dem International Congress of Mathematicians (ICM) 2010 auf McWalters Rede hingewiesen und die Bedeutung der quadratischen Gleichung aus Sicht eines Mathematikers klargestellt.
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Lemmermeyer, F. (2016). Quadratische Gleichungen. In: Mathematik à la Carte. Springer Spektrum, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-50341-6_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-50341-6_1
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