Zusammenfassung
Die Einbeziehung der Eltern und des erweiterten psychosozialen Umfeldes in den Diagnostik- und Behandlungsprozess spielt in der Pädiatrie eine zentrale Rolle, die Sozialpädiatrie hat sich als Subdisziplin hierauf spezialisiert. Das Ziel der Frühen Hilfen, Entwicklungsmöglichkeiten von Kindern und Eltern in Familie und Gesellschaft frühzeitig und nachhaltig zu verbessern und damit zu einem gesunden Aufwachsen von Kindern beizutragen ist auch ein Hauptanliegen der Pädiatrie. Nur durch eine enge Vernetzung, die v. a. niederschwellige Zugangswege zu den Frühen Hilfen garantiert, können die zur Verfügung stehenden Ressourcen von Frühen Hilfen und Kinderheilkunde zum Wohle des Kindes optimal genutzt werden.
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Literatur
Nationales Zentrum Frühe Hilfen (2014) Leitbild Frühe Hilfen, Beitrag des NZFH Beirates., 1. Aufl., S. 13, http://www.fruehehilfen.de/fileadmin/user_upload/fruehehilfen.de/pdf/NZFH_Kompakt_Beirat_Leitbild_fuer_Fruehe_Hilfen_BZgA_low_14-02332.pdf
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Mall, V. (2016). Frühe Hilfen in der Pädiatrie. In: Mall, V., Friedmann, A. (eds) Frühe Hilfen in der Pädiatrie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49262-8_1
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