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Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

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Zusammenfassung

In diesem Kapitel sollen zunächst einige Grundbegriffe eingeführt werden, die das Verständnis erleichtern. Es handelt sich um grundlegende Definitionen und Unterscheidungen, auf die in den nachfolgenden Kapiteln zurückgegriffen wird.

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Weiterführende Literatur

  • Montada, L., Lindenberger, U. & Schneider, W. (2012). Fragen, Konzepte, Perspektiven. In W. Schneider & U. Lindenberger (Hrsg.), Entwicklungspsychologie (6. Aufl., S. 27–60). Weinheim: Beltz.

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  • Trautner, H. M. (1992). Lehrbuch der Entwicklungspsychologie, Band 1: Grundlagen und Methoden. Göttingen: Hogrefe.

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© 2015 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Lohaus, A., Vierhaus, M. (2015). Grundbegriffe der Entwicklungspsychologie. In: Entwicklungspsychologie des Kindes- und Jugendalters für Bachelor. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-45529-6_1

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  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-662-45528-9

  • Online ISBN: 978-3-662-45529-6

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