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Schriftliche Rechenverfahren im Dezimalsystem und anderen Basen

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Part of the Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II book series (MPS)

Zusammenfassung

Für eine Thematisierung schriftlicher Rechenverfahren zunächst im vertrauten dezimalen Stellenwertsystem – beispielsweise zur Auffrischung der eigenen Kenntnisse! – und anschließend exemplarisch in nichtdezimalen Stellenwertsystemen spricht in einem Einführungskurs Arithmetik für zukünftige Grundschullehrerinnen und Grundschullehrer eine Reihe von überzeugenden Argumenten. Einige hiervon listen wir an dieser Stelle schon knapp auf. Bei der Thematisierung der einzelnen schriftlichen Rechenverfahren werden wir diese Argumente noch ergänzen und vertiefen. Zum Abschluss dieses Kapitels gehen wir auf Alternativen zu den schriftlichen Rechenverfahren ein.

Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2015

Authors and Affiliations

  1. 1.Fakultät für MathematikUniversität BielefeldBielefeldDeutschland
  2. 2.Fakultät für MathematikUniversität Duisburg-EssenEssenDeutschland

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