Denkpsychologische Grundlagen der Wechselwirkung von Berechnen und Gestalten im Entwurf

Zusammenfassung

Das Untersuchungsziel des interdisziplinären Forschungsvorhabens „Denkpsychologische Grundlagen der Wechselwirkung von Berechnen und Gestalten im Entwurf“ an der TU Dresden besteht in der Erkennung und Analyse typischer Abläufe und Wechselbeziehungen der Prozesse Gestalten und Berechnen in Abhängigkeit vom Erfahrungsgrad des Konstrukteurs und von unterschiedlicher Aufgabenschwierigkeit.

In der vorliegenden Untersuchung bearbeiteten Anfänger (Studierende der Fakultät Maschinenwesen der TU Dresden) und erfahrene Konstrukteure (Maschinenbauer mit mindestens 3 Jahren Berufserfahrung) jeweils eine Variantenkonstruktion (Entwurf einer Lamellenkupplung) und eine Anpassungskonstruktion (Entwurf eines pneumatischen Greifers) unterschiedlicher Anforderungen. Die Aufgabenbearbeitung wurde mit Video aufgezeichnet. Zusätzlich wurden zur Auswertung die automatische Logfileregistrierung der Eingaben am PC-implemenierten Taschenrechner und die Ergebnisse der nachträglichen Befragung der Konstrukteure zur Vorgehensweise herangezogen.

Erste Untersuchungsergebnisse verdeutlichen die vom Expertisegrad abhängigen, unterschiedlichen Vorgehensweisen in der Aufgabenbearbeitung und deren Auswirkungen auf die Güte des Entwurfs.

Abstract

After selecting a solution principle designers have to work out the preferred conceptual variant. This phase is characterized by three typical kinds of design work: (1) embodiment design (contours, shapes), (2) calculation (fix measurements, check fulfilment of functional requirements) and (3) information search (get information about standard parts, former solutions). Recent studies mostly concentrated their scope on embodiment design. This paper tries to investigate the relations between embodiment design and calculation.

Goals of this study are to discover:

• How do designers combine several calculation methods with embodiment problems?

• Which individual aids do designers use to keep control of connections between input-values and output-values of calculation methods?

• Which typical steps do designers apply to complete their calculation model by charakteristics of shapes or functions respectively to improve embodiment solutions by calculation results?

Results of the study should improve knowledge about the design process at the transition from conceptual design to more detailed design. Furthermore results may improve the design of user-friendly software tools for use in design.