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Computergestützte Ausbildung von deutsch-britischen Studentengruppen im Fach Betriebswirtschaft

  • Conference paper
Multimedia und Computeranwendungen in der Lehre

Part of the book series: Reihe ((MIKROCOMPUTER,volume 5))

  • 134 Accesses

Zusammenfassung

Zwischen dem Fachbereich Wirtschaft der Fachhochschule Dortmund und der Plymouth Business School der University of Plymouth (vormals Polytechnic South West) in Plymouth, Großbritannien bestehen seit Jahren enge Beziehungen, die unter anderem in einem gemeinsamen deutsch/britischen Studiengang “International Business” zum Ausdruck kommen. Studenten dieses Studienganges studieren 1 Jahr an der Partnerinstitution und absolvieren ein halbjähriges Industriepraktikum im jeweils anderen Land. Darüberhinaus gibt es für Studenten des originären Studienganges Wirtschaft der Fachhochschule Dortmund die Möglichkeit, an Partnerinstitutionen in Bournemouth, Dundee und Leeds ein Studiensemester zu verbringen.

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Authors and Affiliations

  1. Fachbereich Wirtschaft, Fachhochschule Dortmund, Deutschland

    Uwe Großmann, H.-J. Kock & B. Neumann

  2. Plymouth Business School, University of Plymouth, UK

    J. Pointon

Authors
  1. Uwe Großmann
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  2. H.-J. Kock
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  3. B. Neumann
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  4. J. Pointon
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Editors and Affiliations

  1. Gesellschaft für Technologiefolgenforschung e.V. (GTF), Hohenzollerndamm 91, 1000, Berlin 33, Deutschland

    Klaus Dette

  2. Rechenzentrum und Lehrstuhl für Betriebssysteme, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen, Sessenter Weg 23, 5200, Aachen, Deutschland

    Dieter Haupt

  3. Fachbereich Informatik, Humboldt-Universität zu Berlin, Clara-Zetkin-Straße 26, O-1086, Berlin, Deutschland

    Christoph Polze

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© 1992 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Cite this paper

Großmann, U., Kock, HJ., Neumann, B., Pointon, J. (1992). Computergestützte Ausbildung von deutsch-britischen Studentengruppen im Fach Betriebswirtschaft. In: Dette, K., Haupt, D., Polze, C. (eds) Multimedia und Computeranwendungen in der Lehre. Reihe Mikrocomputer-Forum für Bildung und Wissenschaft , vol 5. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-00998-7_79

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-00998-7_79

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-55876-7

  • Online ISBN: 978-3-662-00998-7

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