Zusammenfassung
Es mag dem Ingenieur, der sich nun mit dem Studium der Rhetorik befaßt hat, ebenso gehen wie vielen Lernenden in anderen Bereichen: Nach Durcharbeiten des Stoffes kommt er zu der Überzeugung, daß dies zwar alles sehr schön — theoretisch — sei, daß jedoch die Praxis anders aussehe. „Bei mir ist das alles ganz anders — das geht bei mir ja gar nicht so!“ lautet dann die gängige Formulierung, die — psychologisch gesehen — einerseits dem Geltungstrieb, die eigene Tätigkeit überzubewerten, entspricht, zum anderen der Trägheit, die erlernten Erkenntnisse nun auch maßstabgerecht auf die eigenen Aufgaben zu übertragen.
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Ammelburg, G. (1991). Beispiele aus der Praxis. In: Rhetorik für den Ingenieur. VDI-Buch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-662-00872-0_6
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