Zusammenfassung
Bisher steht ein systematischer Vergleich von Transferaktivitäten verschiedener Disziplinen aus – insbesondere von Disziplinen, die unterschiedlichen Wissenschaftskulturen angehören wie beispielsweise einer Naturwissenschaft und einer Geistes- oder Sozialwissenschaft. Unterschiede im Transferverhalten verschiedener Disziplinen zu identifizieren, zu analysieren und zu erklären, ist der Kern des Forschungsinteresses dieser Arbeit. Dabei soll es nicht darum gehen, graduelle Unterschiede auszumachen.
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Notes
- 1.
Die Daten der Pilotstudie Forschungsrating wurden von GESIS bereitgestellt.
- 2.
Heutzutage würden Social Media einen deutlich höheren Stellenwert einnehmen. Twitter und Instagram sind mittlerweile weitverbreitete Kanäle der Wissensvermittlung. Zum Zeitpunkt der Codierung spielten diese Kanäle keine Rolle.
- 3.
Beispiele dafür sind: „Industriefinanzierung von Wissenschaft: Fishermen’s Friend?“ In: Spiegel-Online am 13.05.2016 (http://www.spiegel.de/wirtschaft/greenpeace-vorwuerfe-wie-viel-einfluss-hat-die-industrie-auf-wissenschaftler-a-1091908.html) gefunden am 15.08.2016; „Die gekaufte Wissenschaft“ In: Die Zeit 32/2013.
- 4.
1923 wurde erstmalig eine Professur mit einer Frau besetzt, diese war im Fach Chemie angesiedelt.
- 5.
Als Soziologentage wurden die Tagungen der DGS bis 1994 bezeichnet. Danach wurden sie in Kongress der Deutschen Gesellschaft für Soziologie umbenannt.
- 6.
Die Gesellschaftswissenschaften waren „die Gesamtheit der Wissenschaften von den Zusammenhängen und Entwicklungsprozessen in der Gesellschaft, vom praktischen Lebensprozess der Menschen, einschließlich der gesellschaftlichen Vermittlung der Beziehungen zwischen Mensch und Natur“ (Zitat von Wolf (1988) nach Kabalek (2014: 266).
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Schulze, N. (2024). Unterschiede zwischen den Disziplinen. In: Wissens- und Technologietransfer im inner- und interdisziplinären Vergleich. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43797-8_3
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43797-8_3
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-43796-1
Online ISBN: 978-3-658-43797-8
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