Skip to main content

Verankerung der Digitalisierung im Curriculum eines Sozialmanagementstudiengangs

  • Chapter
  • First Online:
Aktuelle Diskurse in der Sozialwirtschaft V

Zusammenfassung

Digitalisierung als Phänomen beeinflusst den Alltag von Individuum und Gesellschaft in sehr unterschiedlichen Dimensionen und stellt auch das Management von Sozialen Organisationen vor neue Herausforderungen. Trotz des gesellschaftlichen Wandels reagieren Einrichtungen der Sozialen Arbeit oft zögerlich auf die digitale (Arbeits-)Welt. Eine effektive digitale Transformation hängt maßgeblich von den Kompetenzen der Fach- und Führungskräfte in Sozialen Organisationen ab. Diese werden vielfach in Studiengängen des Sozialmanagements qualifiziert, weshalb das Curriculum dieser Studiengänge ein wichtiger Baustein ist, um die Kompetenz zur Gestaltung der digitalen Transformation von und in Sozialen Organisationen zu stärken. Digitalisierung kann dabei nicht als ein isoliertes Thema (miss)verstanden werden, weil es alle Bereiche des Sozialmanagements beeinflusst. Dieser Erkenntnis folgend hat der Verbundstudiengang der FH Münster und der HS Niederrhein ein Querschnittsmodul zur Digitalisierung entwickelt. Nach dem Prinzip „Struktur folgt Inhalt“ wurde ein Modul konzipiert, dass über mehrere Semester geht und als Bindeglied die Inhalte aller Module unter dem Aspekt der Digitalisierung betrachtet. Folgender Beitrag stellt das Konzept dieses neuen und bisher einzigartigen Curriculums in Deutschland vor.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.

Access this chapter

Chapter
USD 29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD 59.99
Price excludes VAT (USA)
  • Available as EPUB and PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Softcover Book
USD 74.99
Price excludes VAT (USA)
  • Compact, lightweight edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Institutional subscriptions

Notes

  1. 1.

    Der Begriff »Sozial« ist bzgl. der Groß- und Kleinschreibung zu unterscheiden. Denn nicht jede Organisation – und hier sei auf Ökonomisierungstendenzen im Bereich der Sozialen Arbeit verwiesen – ist »sozial« und diese Zuschreibung kann mit der Perspektive der Bewertung stark unterschiedlich ausfallen. Deswegen ist »Sozial« hier nicht als Zuschreibung einer Organisation zu verstehen, vielmehr wird Soziale Organisation als ein Eigenname für Organisationen verwendet, die im Bereich der Sozialen Arbeit (ebenfalls ein Eigenname) tätig sind.

Literatur

  • Apollonio, L., & Kletzl, H. & Wächter, B. (2020). Digitale Arbeitswelten von helfenden Berufen. Regensburg: Walhalla Fachverlag.

    Book  Google Scholar 

  • Budde, J. (2021). Der digitale Wandel als Motor der Hochschulentwicklung – Strategiemuster für die Digitalisierung der Hochschullehre. In Hochschulforum Digitalisierung (Hrsg.), Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten. Innovative Formate, Strategien und Netzwerke. (S. 165–180). Wiesbaden: Springer VS.

    Google Scholar 

  • Dufft, N., & Kreutter, P., & Peters, S., & Olfe, F. (2017). Digitalisierung in Non-Profit-Organisationen. Kultur und Kompetenzen im digitalen Wandel. https://www.betterplace-lab.org/digitalisierung-in-nonprofit-organisationen. Zugegriffen: 13. Mai 2022.

  • FINSOZ (o.J.). Der Verband. Zukunft. Digital. Sozial. Gemeinsam mehr erreichen. https://www.finsoz.de/verband. Zugegriffen: 13. Mai 2022.

  • FINSOZ e.V. (2017). Positionspapier. Digitalisierung der Sozialwirtschaft. Berlin.

    Google Scholar 

  • Grünewald, S. (2020). Studiengänge in der Digitalisierung. Baustelle Curriculumentwicklung. Arbeitspapier Nr. 52. Berlin: Hochschulforum Digitalisierung.

    Google Scholar 

  • Helbig, C., & Roeske, A. (2020). Digitalisierung in Studium und Weiterbildung der Sozialen Arbeit. In Kutscher, N., & Ley, T., & Seelmeyer, U., & Siller, F., & Tillmann, A., & Zorn, I. (Hrsg.), Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung (S. 333–346). Weinheim/Basel: Beltz Juventa.

    Google Scholar 

  • Hölzle, C. (2017). Personalmanagement in Einrichtungen der Sozialen Arbeit. Grundlagen und Instrumente. Weinheim/Basel: Beltz Juventa.

    Google Scholar 

  • Kopf, H., & Schmolze-Krahn, R. (2018). Zwischen Tradition und Digitalisierung – Unternehmenskulturen sozialer Organisationen im Wandel. In Kreidenweis, H. (Hrsg.), Digitaler Wandel in der Sozialwirtschaft. Grundlagen – Strategien – Praxis (S. 81–102). Baden-Baden: Nomos.

    Google Scholar 

  • Kreidenweis, H. (2018). Digitaler Wandel in der Sozialwirtschaft. Grundlagen –Strategien – Praxis. Baden-Baden: Nomos.

    Google Scholar 

  • Kreidenweis, H. (2020). Digitalisierung der Sozialwirtschaft - Herausforderungen für das Management sozialer Organisationen. In Kutscher, N., & Ley, T., & Seelmeyer, U., & Siller, F., & Tillmann, A., & Zorn, I. (Hrsg.), Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung (S. 390–401). Weinheim/Basel: Beltz Juventa.

    Google Scholar 

  • Krings, M., Heister, W. (2023a). Digitaler Wandel meets Soziale Arbeit. In: Soziale Arbeit. 72. (2), S. 67–73.

    Google Scholar 

  • Krings, M., Heister, W. (2023b). Wie ist es um die Digitalisierung in der Sozialwirtschaft bestellt? In: Forum sozial. Die berufliche Arbeit. 29 (1), S. 51–53.

    Google Scholar 

  • Kutscher, N.; Siller, F. (2020). Digitalisierung in verschiedenen Handlungsfeldern Sozialer Arbeit. In Kutscher, N., & Ley, T., & Seelmeyer, U., & Siller, F., & Tillmann, A., & Zorn, I. (Hrsg.), Handbuch Soziale Arbeit und Digitalisierung (S. 440–456). Weinheim/Basel: Beltz Juventa.

    Google Scholar 

  • Löhe, J. & Aldendorff, P. (2022). Grundlagen zum Sozialmanagement. Zentrale Begriffe und Handlungsansätze. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

    Book  Google Scholar 

  • Merchel, J. (2015). Management in Organisationen der Sozialen Arbeit. Eine Einführung. Weinheim/Basel: Betz Juventa.

    Google Scholar 

  • Seidl, T., Michel, A. (2021). Curriculumentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung: Rahmenbedingungen, Herausforderungen, Formate und Inhalte. In: Hochschulforum Digitalisierung (Hrsg.), Digitalisierung in Studium und Lehre gemeinsam gestalten Innovative Formate, Strategien und Netzwerke (S. 413–430). Wiesbaden: Springer VS.

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Corresponding author

Correspondence to Werner Heister .

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2024 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature

About this chapter

Check for updates. Verify currency and authenticity via CrossMark

Cite this chapter

Aldendorff, P., Heister, W., Löhe, J. (2024). Verankerung der Digitalisierung im Curriculum eines Sozialmanagementstudiengangs. In: Kolhoff, L. (eds) Aktuelle Diskurse in der Sozialwirtschaft V. Perspektiven Sozialwirtschaft und Sozialmanagement. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-43290-4_11

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43290-4_11

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-43289-8

  • Online ISBN: 978-3-658-43290-4

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

Publish with us

Policies and ethics