Zusammenfassung
In der vorliegenden Fallstudie wird beschrieben, wie durch die bis Ende 2024 befristete Einführung eines Competence Center in einer Forschungsorganisation eine eigene Subunternehmenskultur entstand und diese in der Folge die Unternehmenskultur in der eingebetteten Organisation beeinflusste. Bedingt durch externe Förderung konnte das Career Center der Ludwig Boltzmann Gesellschaft eine weitgehend neutrale Position einnehmen und sich der Karriereentwicklung von Nachwuchswissenschaftler:innen und später auch Führungskräften annehmen. Das Center befindet sich dabei in einer strukturellen Ambidextrie und einer Situation, vergleichbar in etwa mit einem Third Space an Universitäten. Es konnte in einer Experimentierphase Maßnahmen frei entwickeln, erproben und agil und innovativ anpassen, wie es in einem Regelbetrieb nicht möglich gewesen wäre. Basierend auf der grundsätzlichen Partnerorientierung der LBG konnte im Sinne dieser Unternehmenskultur über die eigenen Unternehmensstrukturen hinaus Verantwortung für die Karriereentwicklung von Forschenden übernommen werden, indem in einer 2. Phase, der sog. Outreach-Phase, die Maßnahmen sogar für Externe geöffnet wurden. Diese tragen damit auch auf einer gesellschaftlichen Ebene zu einem möglichen Wandel im akademischen System bei, indem alle Karrierewege als gleichwertig betrachtet werden. So wird sukzessive eine neue Kultur etabliert, die nicht ganz ohne Konfliktpotenzial bleibt – weder im eigenen System noch im FTI-System. Durch die Brückenfunktion und die Kooperationshaltung des Career Center innerhalb und zwischen Wissenschaft und Industrie/Privatwirtschaft/öffentlicher Bereich werden Karrieremöglichkeiten aufgezeigt und individuelle Wege begleitet – zum Wohle des gesamten Forschungssystems, was wiederum günstig auf die eigenen Forschungs-, also Unternehmensleistungen einzahlt. Die Überführung des Career Center in eine permanente Organisationseinheit und dessen zukünftige Ausrichtung über 2024 hinaus werden zeigen, inwieweit sich die Unternehmenskultur des Career Center verändern bzw. anpassen wird.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Notes
- 1.
Nachwuchswissenschaftler:innen sind sowohl „Pre“- als auch „Post“-Docs, also Wissenschaftler:innen, die sich entweder im Doktoratsstudium befinden oder dieses abgeschlossen, aber (noch) keine weiterführende Position im akademischen System innehaben.
Literatur
Bührer S, Yorulmaz M (2019) Evaluation des LBG Career Center. Endbericht. Fraunhofer ISI, Karlsruhe, August 2019. https://www.isi.fraunhofer.de/de/competence-center/politik-gesellschaft/projekte/lbg_eval.html#1
Casey BH (2009) The economic contribution of PhDs. J Higher Edu Pol Manag 31(3):219–227. https://doi.org/10.1080/13600800902974294
Flöther C (2017) Promovierte auf dem außeruniversitären Arbeitsmarkt: mehr als ein „Plan B“. In: WSI-Mitteilungen, 70(5):356–363. https://www.wsi.de/data/wsimit_2017_05_floether.pdf. Zugegriffen: 14. Jan. 2023
Grande H, Boyser K, Vandevelde K, van Rossem R (2010) Transitions from academia to industry: how do doctorate holders fit in? In: M&SS working paper 8(1)
Hristov H, Slavcheva M, Jonkers K, Szkuta K (2016) Intersectoral mobility and knowledge transfer. Preliminary evidence of the impact of intersectoral mobility policy instruments. Online verfügbar unter https://rio.jrc.ec.europa.eu/en/file/9811/down-load?token=YK3hPfTm. Zugegriffen: 27. Dez. 2022
Klinkhammer M, Enke N (2022) Konfliktmanagement. Strategien für Wissenschaft und Hochschule. Campus Verlag Frankfurt
König J, Otto A, Bünstorf G (2019) Karriereentscheidungen und Karriereverläufe Promovierter – zur Multifunktionalität der Promotion. Studien im Rahmen des Bundesberichts Wissenschaftlicher Nachwuchs (BuWiN) 2021, Bundesministerium für Bildung und Forschung Deutschland. https://www.buwin.de/downloads/begleitstudien/studie-b3_buwin.pdf. Zugegriffen: 29. Dez. 2022
Ludwig Boltzmann Gesellschaft (2017) Die Ludwig Boltzmann Gesellschaft – Strategische Ziele bis 2025 (internes Papier)
Ludwig Boltzmann Gesellschaft (2021) Jahresbericht 2020. Ludwig Boltzmann Gesellschaft, Wien
Science Europe (2017) Intersectoral Mobility Schemes in Science Europe Member Organisations. https://doi.org/10.5281/ZENODO.5060070.
Schein E (2010) Organizational culture and leadership, 4. Aufl. Jossey-Bass Verlag, San Francisco
Tijssen R, Lamers W, Yegros A (2017) UK universities interacting with industry: patterns of research collaboration and inter-sectoral mobility of academic researchers. In: Centre for Global Higher Education working paper series 14. https://www.researchcghe.org/perch/resources/publications/wp14.pdf. Zugegriffen: 27. Dez. 2022
Vandevelde K (2014) Report from the 2014 ERAC mutual learning workshop on Human Resources and Mobility. https://biblio.ugent.be/publication/5812851/file/5812884. Zugegriffen: 27. Dez. 2022
Whitchurch, C (2015) The rise of third space professionals: paradoxes and dilemmas. In: Teichler, U., Cummings, W. (eds) Forming, recruiting and managing the academic profession. The changing academy – the changing academic profession in international comparative perspective, Bd. 14. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-319-16080-1_5. Zugegriffen: 21. Jan. 2023
Schneeberger, SJ, Habegger, A (2020) Ambidextrie – der organisationale Drahtseilakt. In: Schellinger J, Tokarski K, Kissling-Näf I (Hrsg) Digitale Transformation und Unternehmensführung. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-26960-9_6. Zugegriffen: 11. Febr 2023
Schubert N, Binder, D, Unger, M (2022) Projektbericht Karriereentwicklungsmöglichkeiten für Doktoratsstudierende und -absolvent:innen in Österreich: Herausforderungen und Unterstützungsbedarf. Institut für Höhere Studien, Institute for Advanced Studies (IHS). (Studie im Auftrag des LBG Career Centers), S 5, 6
Woolston C (2017) (2017): Graduate survey: a love–hurt relationship. Nature 550:549–552. https://doi.org/10.1038/nj7677-549a. Zugegriffen: 31. Jan. 2023
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2024 Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Leeb, S., Lackner, S. (2024). Kulturveränderung von innen – Aufbau eines Competence Center. In: Herget, J., Strobl, H. (eds) Unternehmenskultur in der Praxis. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42765-8_26
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-42765-8_26
Published:
Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-42764-1
Online ISBN: 978-3-658-42765-8
eBook Packages: Business and Economics (German Language)