Zusammenfassung
Dieses Kapitel legt durch einen Überblick und eine Diskussion der umstrittenen theoretischen Debatte über die Rollen des Gruppenleiters, des Co-Leiters/Co-Therapeuten und des Paarleiters in der Gruppenarbeit den Grundstein für die Konzeptualisierung des neuen Konzepts der „interdisziplinären Paarleitung“.
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Castrechini-Franieck, M.L., Bittner, N. (2023). Kindergruppen in Partnerschaft leiten: Was bedeutet das?. In: Psychosoziale Gruppenarbeit mit benachteiligten Kindern. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-42025-3_4
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