Zusammenfassung
Die Wissenschaften werden – gerade im Vergleich zu den Künsten – bei der Untersuchung von Kreativität manchmal ein wenig stiefmütterlich behandelt. Aber natürlich können Erkenntnisse über die Natur, die Gesellschaft oder die menschliche Psyche neu sein und Überraschungen beinhalten. Auch die Erweiterung unseres Wissens in den unterschiedlichen Disziplinen verdankt sich deshalb der Ausübung der individuellen und kollektiven Kreativität des Menschen.
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Notes
- 1.
Steiner (2001, 115).
- 2.
Rinderle (2007, 188 ff.).
- 3.
Miller (1996); Weisberg (2006, 57).
- 4.
Abraham (2018, 278).
- 5.
Rinderle (2007, 221 ff.).
- 6.
Harré (2009, 274 und 285 f.).
- 7.
Nagel (1986, 160 f.).
- 8.
Wilson (2017, 186 ff.).
- 9.
Harré (2009, 276).
- 10.
Rinderle (2007, 213).
- 11.
Weisberg (2020, 235 ff.).
- 12.
Weisberg (2006, 237 f.).
- 13.
Johnson (2011, 137 ff.).
- 14.
Boden (2004, 25 ff.).
- 15.
Surowiecki (2007); Landemore (2013, 17 ff.).
- 16.
Weisberg (2006, 6).
- 17.
Miller (1996, 430).
- 18.
Boden (2004, 47).
- 19.
Miller (1996, 436 f.); Steiner (2001, 236).
- 20.
Mill (1974, 96).
- 21.
Cook (2018, 20).
- 22.
Johnson (2011, 58 ff.).
- 23.
Johnson (2011, 228 ff.).
- 24.
Mulgan (2018, 356).
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Rinderle, P. (2023). Erkenntnisfortschritte. In: Die Lust auf Neues. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41610-2_5
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-41609-6
Online ISBN: 978-3-658-41610-2
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