Zusammenfassung
Im einleitenden Kapitel dieser Arbeit wird zunächst die Relevanz des vorliegenden Themas begründet, ein kurzer Überblick zur bisherigen Forschung gegeben, eine grobe Eingrenzung für den Mathematikunterricht vorgenommen und die Programmatik der Arbeit dargelegt.
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Aksünger, O. (2023). Einleitung. In: Sozialschichtzugehörigkeit und Schulerfolg. BestMasters. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-39798-2_1
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