Zusammenfassung
In diesem Kapitel wird die Arbeit mit der Entwicklungslinie und den „Kapiteln meiner Lebensgeschichte“ veranschaulicht. Beide Methoden erlauben einen wertschätzenden Rückblick auf das eigene Leben, der in Beratung und Coaching vielseitig genutzt werden kann. Dabei kann der Fokus je nach Fragestellung und Anliegen auf konkrete Inhalte, Episoden, Interessen und Leidenschaften, Wertvorstellungen, Lebensthemen oder persönliche Stärken gelegt werden. Anhand eines konkreten Beispiels wird der Einsatz dieser Verfahren im Rahmen einer Laufbahnberatung dargelegt und so der Nutzen für die Beratungs- und Coachingpraxis aufgezeigt.
Worüber man keine Theorie aufstellen kann, das soll man erzählen.
(Umberto Eco)
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Notes
- 1.
Die Nutzung des Arbeitsmittels Entwicklungslinie steht auf der Plattform Laufbahndiagnostik ausschließlich Personen mit kostenpflichtigem Beratungskonto sowie deren Klient*innen zur Verfügung.
Literatur
Barthelmess, M. (2016). Die systemische Haltung. Vandenhoeck & Ruprecht.
Kuhl, J. (2005). Eine neue Persönlichkeitstheorie. Website PSI-Theorie. https://www.psi-theorie.com/
Kuhl, J. (2010). Lehrbuch der Persönlichkeitspsychologie. Hogrefe.
Kuhl, J. (2018). Individuelle Unterschiede in der Selbststeuerung. In J. Heckhausen & H. Heckhausen (Hrsg.), Motivation und Handeln (S. 389–422). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-53927-9_13
Lang-von Wins, T., & Triebel, C. (2006). Kompetenzorientierte Laufbahnberatung. Springer.
McAdams, D. P. (2007). The life story interview II. Northwestern University. https://sites.northwestern.edu/thestudyoflivesresearchgroup/instruments/
McAdams, D. P. (1995). What do we know when we know a person? Journal of Personality, 63(3), 365–396.
McAdams, D. P. (2013). The psychological self as actor, agent, and author. Perspectives on Psychological Science, 8(3), 272–295. https://doi.org/10.1177/1745691612464657
Ruch, W., Proyer, R. T., Harzer, C., Park, N., Peterson, C., & Seligman, M. E. P. (2010). Values in action inventory of strengths (VIA-IS). Adaptation and validation of the german version and the development of a peer-rating form. Journal of Individual Differences, 31(3), 138–149. https://doi.org/10.1027/1614-0001/a000022
Savickas, M. L. (2019). Career construction theory. Life portraits of attachment, adaptability, and identity. Mark L. Savickas.
Savickas, M. L. (2020). Career construction theory and counseling model. In S. D. Brown & R. W. Lent (Hrsg.), Career development and counseling: Putting theory and research to work. (3rd ed., S. 165–200). Wiley & Sons.
Schreiber, M. (2020). Wegweiser im Lebenslauf. Kohlhammer.
Schreiber, M. (2021). Career Construction Counseling (CCC) – Komplexität abbilden, reduzieren und die berufliche Identität aktiv gestalten. In M. Hammerer, T. Kaar, B. Schmidtke, C. Sieder, & T. Stangl (Hrsg.), Zukunftsfeld Bildungs- und Berufsberatung VI. Komplexität abbilden und gestalten: Was haben wir im Blick? (S. 179–199). Bundesinstitut für Erwachsenenbildung (bifeb).
Schreiber, M., Gschwend, A., & Iller, M. L. S. (2020). The vocational ID–connecting life design counselling and personality systems interaction theory. British Journal of Guidance and Counselling, 48(1), 52–65. https://doi.org/10.1080/03069885.2018.1538495
Super, D. E. (1990). A life-span, life-space approach to career development. In D. Brown & L. Brooks (Hrsg.), Career choice and development: Applying contemporary theories to practice (2nd ed., S. 197–261). Jossey-Bass.
ZHAW/IAP. (2022a). Identitätskarte. https://www.zhaw.ch/storage/psychologie/upload/beratung/zbsl/fachpublikum/IAP_Arbeitsblatt_ID-Karte_2022a.pdf
ZHAW/IAP. (2022b). Arbeitsblatt Entwicklungslinie. https://www.zhaw.ch/storage/psychologie/upload/beratung/zbsl/fachpublikum/IAP_Berufliche-private_Entwicklung_2022b.pdf
ZHAW/IAP. (2022c). Plattform Laufbahndiagnostik. https://laufbahndiagnostik.ch
Author information
Authors and Affiliations
Corresponding author
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2022 Der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature
About this chapter
Cite this chapter
Glenck, A. (2022). Entwicklungslinie und „Kapitel meiner Lebensgeschichte“. In: Schreiber, M. (eds) Narrative Ansätze in Beratung und Coaching . Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37951-3_9
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-37951-3_9
Published:
Publisher Name: Springer, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-37950-6
Online ISBN: 978-3-658-37951-3
eBook Packages: Psychology (German Language)