Zusammenfassung
Wie die Beispiele in Kap. 3 zeigen, sind viele aktuelle Probleme und Fragestellungen nur interdisziplinär und gesamtgesellschaftlich zu lösen. Digital Game-based Learning (DGBL) ist eine partizipative Methode, mit der komplexe Zusammenhänge mit ihren dynamischen Veränderungen über einen gewissen Zeitstrahl in die Zukunft projiziert und anschaulich einfach visualisiert werden könnten. In solchen Spielszenarien wird z. B. die zukünftige Energieversorgung und die dafür essentielle Bedeutung der ‚Cybersecurity‘ für unsere Gesellschaft konkretisiert. DGBL kann hier die komplexen Inhalte selbst in der Breite und Tiefe erfahrbar vermitteln und individuelle Lösungen können von Vielen zeit- und ortsunabhängig ‚erspielt‘ werden.
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Schutz, T., Schwarz, D. (2022). Politiker, Lehrende und Game-Designer haben dieselbe Aufgabe: Komplexe Probleme erklären und lösen. In: Digital Game-based Learning. essentials. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-37524-9_4
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